慈教计〔2018〕2号

各教办、各中小学校、幼儿园：

　　根据省市、慈溪市生活垃圾分类工作总体要求，全面推进我市教育系统垃圾分类工作，结合本市教育系统工作实际，我局制定了《慈溪市教育系统垃圾分类工作实施方案》。现印发给你们，请认真贯彻执行。

　                                                                       　慈溪市教育局

　                                                                       　2018年3月6日

慈溪市教育系统垃圾分类工作实施方案

　　为深入开展我市生活垃圾分类处理工作，逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制，根据省市、慈溪市生活垃圾分类工作总体要求，全面推进我市教育系统垃圾分类工作，结合我市教育系统实际，特制定如下方案：

　　一、指导思想

　　深入贯彻习近平总书记关于普遍推行垃圾分类制度重要讲话精神，坚持以科学发展观为指导，大力推进生活垃圾分类投放、收运与处置工作，全面推进生活垃圾减量化、资源化、无害化处理。在全社会营造垃圾分类的良好氛围，加快建设经济活力强、品质环境优、人民幸福水平高的现代化创新型生态城市。

　　二、组织机构

　　成立慈溪市教育系统垃圾分类工作领导小组，领导小组下设办公室，负责组织领导、统筹协调全市教育系统垃圾分类工作。

　　组　长：  张志锋

　　副组长：陈宗群  孙剑波  岑强辉

　　成　员： 应静波  姚春岳  张栖  朱建达  林雪伟

　　领导小组办公室主任：岑强辉

　　领导小组办公室成员：应静波  姚春岳  张栖  朱建达  林雪伟

　　三、目标和任务

　　按照市推进城乡生活垃圾分类工作领导小组的统一部署，结合教育系统实际，加强组织管理，坚持注重实效，全面推进教育系统垃圾分类宣传、教育和推广工作，借鉴先进经验做法，科学筹划、循序渐进、稳步推进，完善各单位生活垃圾分类收集及处置体系，建立健全相应的标准体系和长效管理监督考核机制。

　　通过全市教育系统的共同努力，2018年底前，全市直属单位、中小学校、幼儿园均纳入生活垃圾分类实施区域，全面推行生活垃圾分类处理工作，中小学校、幼儿园垃圾分类宣传教育知晓率达100%，直属单位、中小学校、幼儿园垃圾分类覆盖率达到100%。

　　（一）完善机制，明确目标，确保垃圾分类工作得到保障

　　1.提高认识，构建垃圾分类工作的长效工作机制。各直属单位各级各类学校、幼儿园要结合本单位实际，制定落实生活垃圾分类处理工作方案，实现生活垃圾分类处理工作的制度化、常态化、精细化。

　　2.突出重点，推动垃圾源头减量管理。生活垃圾分类和垃圾源头并重。通过宣传教育，倡导文明习惯，努力从源头上减少垃圾产生，细化有关无纸化办公、教材循环使用的措施，广泛深入开展节约教育，拒绝浪费，力争在食堂餐厨垃圾、校园绿化垃圾和班级师生生活垃圾减量上有所突破。

　　（二）加大宣传，体验实践，确保垃圾分类减量工作落到实处

　　1.落实课程，开设垃圾分类环保教育课程。鼓励学校开发设计校本实践课程，创新教育形式。指导学生掌握实施生活垃圾分类处理的做法，鼓励师生共同研究和解决生活垃圾分类处理和废弃物处置利用中的科学问题，培养学生的创新意识和实践能力。

　　2.围绕主题，积极开展各类专题教育活动。充分发挥团委、学生会和少先队的作用，充分利用广播、国旗下讲话、主题班会等途径，积极开展宣传普及工作，将廉洁教育、环境教育、节约教育、生活垃圾分类收集等纳入日常教育中。

　　3.注重体验，强化学生的实践行为。发挥青少年素质教育基地的作用，结合各类社会实践，组织学生参与垃圾分类处置、了解垃圾分类处理的工艺和流程。知识上强化，行动上践行，确保实现学生生活垃圾分类处理的知晓率达到100%。

　　（三）家、校、社区三结合开展垃圾分类工作，确保垃圾分类工作深入人心

　　1.家校互动，一名学生带动一个家庭。各校通过开展家庭知识竞赛、“小手牵大手”等系列活动，将学校教育的成果转化为对家庭的影响和要求，自觉投身到垃圾分类行动之中。

　　2.社区联动，开展学校与家庭、社区的垃圾分类达标共建。组织学校带领学生深入社区，宣传和开展各类生活垃圾分类实践活动，通过学生倡导节约、环保、低碳的生活理念，推广生活垃圾分类处理经验做法，共同提高社会生活垃圾分类处理的质量和水平。

　　3.志愿行动，让师生成为垃圾分类的践行者。组建教师和高年级学生志愿者队伍，积极参与学校、社区垃圾分类的宣传和实践。努力推动全民参与、人人动手的生活垃圾分类减量社会氛围，不断夯实“美丽校园”。

　　四、工作安排

　　（一）宣传发动阶段（2017年12月-2018年1月）

　　1.依据省、市生活垃圾分类工作要求、《机关事业单位垃圾分类工作指导意见》（慈城管〔2017〕9号）及部署，确定试点示范学校，召开慈溪市教育系统垃圾分类工作现场会。

　　（二）组织实施阶段（2018年1月-2018年3月）

　　各直属单位、各学校（幼儿园）在本单位领导小组领导下开展工作，负责具体实施，组织开展宣传动员、实施垃圾分类收集并与属地管理部门联系配合推进工作。

　　（三）巩固提高阶段（2018年3月-2018年8月）

　　各直属单位、各学校（幼儿园）在已有经验基础上，结合自身实际情况，积极探索有助于校园垃圾分类的工作形式，不断提高垃圾分类正确率。

　　（四）总结评比阶段（2018年9月-2018年12月）

　　局领导小组将通过抽查、组织互检等方式对全市教育系统开展生活垃圾分类处理工作的督查，对工作先进的单位和个人，予以表彰，并大力推广其先进经验；对不履行生活垃圾分类处理职责、推进生活垃圾分类管理工作不力的学校领导及相关人员，进行批评和教育，情节严重的，追究相关人员的责任。

　　五、工作要求

　　（一）统一思想，提高认识。各单位高度重视校园垃圾分类对校园文明程度及助推社会垃圾分类工作的现实意义，积极宣传发动，把垃圾分类教育作为学校常规和重要内容来抓、抓好、抓实、抓出成效。

　　（二）加强管理，落实责任。依据阶段目标落实岗位责任制，一级抓一级，层层落实，单位一把手是第一责任人，要及时了解掌握工作进展情况，研究解决实施过程中问题，有效推进。

　　（三）规范实施，巩固成果。各单位垃圾分类工作要严格按照实施方案有关要求组织开展，做到垃圾分类收集容器配置合理，分类标志规范，分类运输和分类处理落实到位，并及时总结经验，相互学习，巩固成果，不断提高分类实效。

抄送：市城管局。

慈溪市教育局    2018年3月6日印发