为了深化义务教育课程改革，检测六年级学生学业水平，评价各小学的教学质量，建立健全符合素质教育要求的评价制度，构建初中教学质量发展性评价常模，经研究，决定举行2019年小学六年级学业水平测试。现将有关事项通知如下：

一、测试科目和时间

本次测试学科包括语文、数学、英语三门学科，具体安排如下：

英语面试统一在6月13日下午1：00开始进行。教研室提供试题，学校组织实施，由非六年级英语教师进行测试。

二、测试组织和管理

本次测试在市教育局统一领导下，由教研室组织实施。市教研室组织命题，安排考务、阅卷和质量分析。各镇（街道）教办、城区教办组织所辖学校开展测试，落实阅卷管理等考务工作。第二实验小学、局直管民办小学由学校组织测试。学生在所在学校参加测试。

三、测试内容与要求

语文、数学、英语三门学科学业水平测试满分均为100分（其中英语分笔试和面试两部分，面试分值20分），测试成绩作为小学各学科学业水平质量的主要依据；同时在语文、数学两学科中加试能力测试题20分，作为小学学科教学质量的参考依据，供初中构建教学质量发展性评价常模使用，单独计分。

1．小学语文：

水平测试以《全日制义务教育语文课程标准》（2011版）和义务教育语文教科书（人教版）为依据，重在测试学生的语文积累以及应用能力，兼顾学生书写与学习习惯的检测。测试范围：人教版义务教育课程标准实验教材三、四、五、六学年的教学内容，以五、六学年教学内容为考核重点，同时适当延伸到与教材程度相当的课外阅读材料。难度系数控制在0.80-0.85之间。

能力测试以小学阶段应掌握的语文基础知识和基本技能的综合运用为主，侧重考查学生的语言积累状况以及阅读理解能力，要点概括能力和语言表述能力，难度系数控制在0.6左右。

2.小学数学：

水平测试以《义务教育数学课程标准》（2011版）和义务教育数学教科书（人教版）为依据，全面检测学生知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度的达成水平。测试范围和内容：义务教育小学数学三、四、五、六学年的教学内容，以第五、六学年的教学内容为重点。包括“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”等领域（具体详见课程标准第一、二学段）。难度系数控制在0.80-0.85之间。

能力测试以小学阶段所学数学基础知识的拓展、综合运用为主，侧重考查学生的逻辑思维能力、空间想象能力和灵活运用所学知识解决实际问题的能力，难度系数控制在0.6左右。

3.小学英语：

水平测试以《义务教育英语课程标准》（2011年版）和义务教育英语教科书（PEP）为依据，全面检测学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面的达成水平。测试范围：义务教育小学英语(PEP)1至8册的教学内容，笔试试卷分听力和笔试两部分，听力为40%，笔试为60%。难度系数控制在0.80-0.85之间。

四、测试考务工作

1．试卷征订：各镇（街道）教办、城区教办负责相关学校试卷征订工作，第二实验小学、局直管民办小学由学校负责征订工作，并于前把征订单（见附件1）通过内网发教研室。

2．学生名册上报：学生名册上报通过慈溪市教育质量发展性评价系统进行，前完成名册报送。

3．领卷：各镇（街道）教办、城区教办、第二实验小学、局直管民办小学派两位同志来老教研室办公楼领卷。领卷时间: 下午。英语听力测试内容统一采用网上发送音频文件的办法，请各校安排专人接收与播放。

各单位要严格做好试卷保密工作，测评卷在规定时间和科目到试场后统一启封，不得提前启封。测评后及时做好密封工作。

五、阅卷及成绩处理

1．阅卷：为了提高阅卷质量，今年仍采用集中网上阅卷，阅卷由毕业班教师担任，各校应选派业务能力强，责任心强的老师担任阅卷工作。各教办（学校）阅卷教师数量见附件2。各单位分学科汇总后于前内网发教研室钟青青老师，六年级语文、数学、英语阅卷教师名册回执见附件3。

2．成绩报告：

（1）阅卷工作结束后，由教研室向各镇（街道）教办、城区教办、第二实验小学、有关民办小学反馈测试成绩及质量分析情况。

（2）水平测试根据近五年学业测试成绩和本次测试实际情况结合学科特点确定各学科成绩标准。

各校根据合格成绩标准和优秀成绩标准分别计算合格率和优秀率，并作为星级学校评估中学业质量的主要依据。

（3）学生学业水平测试成绩根据各档成绩标准采用等级制，记入学生素质报告单。成绩不及格的学生，由学校在规定时间组织补测。

各校在6月20日前将英语面试成绩通过慈溪市教育质量发展性评价系统上报教研室。

六、注意事项

1．认真做好组织管理和指导。各镇（街道）教办、城区教办、市属小学、局直管民办小学要切实加强本区域（学校）六年级学生学业水平测试工作的指导和管理，做到认真组织，规范操作，客观公正地反映学生的学业水平。

2．学生在答题卷上规定区域内答题。除作图等特殊要求外，

答题统一使用水笔（或圆珠笔、钢笔）。英语、数学的判断题和选择题采用填涂方式答题（2B铅笔）。

3.认真做好考务工作。6月上旬，由教研室组织召开一次考务会议，参加对象和具体时间另行通知。

4．各校要保持正常的教学秩序，关注学生的心理健康，不要加重学生的学业负担和心理压力。

5．测试期间要确保师生安全，英语听力测试要保障校园音响播放质量。

附件：1. 2019年小学六年级学业水平测试试卷征订单

      2．2019年小学六年级学生学业水平测试阅卷人数分配

      3． 2019年六年级语文数学英语阅卷教师名册（回执）

慈溪市教育局

2019年4月24日