坎墩“特色教学”助学生轻松度疫期

自实施“停课不停学”以来，广大学生踊跃参与网课学习，在大量共性的课程资源里遨游，也在学校的个性化课程里徜徉。坎墩街道积极响应市教育局的号召，因地制宜开展音体美劳等教育活动，同样使网上课堂呈现别样精彩。

坎墩宏展学校围绕“多才多艺”做文章。为了更好地开展线上教学，凸显民工子女学校的特色，全体教师建立“互联网+”平台探讨群，研究如何让学生健康快乐地度过疫情期。学校有许多少数民族学生，常常举行以“体验民族运动之乐”为主题的民族特色趣味运动会，网上课堂也凸显了民族特色，制作充满民族风情的儿童画，学做风味地道的家乡菜和面食，学唱山歌和跳民族舞，通过作品展示让孩子们感受到各地的风土人情。老师们也纷纷触电线上互动课堂，科学老师戚雄才进行实验过程演示，音乐老师王冠侠自编自唱防疫拍手歌。

坎墩幼儿园主打“抗疫你我他”线上情感交流路线，根据幼儿年龄特点制定了一系列的线上教学活动计划。“亲爱的小朋友们，我是琳琳姐姐！”“我是虎小佳，今天我要跟大家分享的故事叫做《病毒君漫游记》……”琳琳姐姐和虎小佳是坎墩第二实验幼儿园的老师，她们以线上讲故事的形式把防疫知识播进孩子们心中。

坎墩实验幼儿园有一位英雄家长——慈溪市妇保医院沈利芳护士，跟着医疗队去了武汉支援。坎墩实验幼儿园在家长群里组织了一次讨论，谈谈疫情如何应对问题。家长们都表示要向这位白衣天使学习，守好家园的防控线。

保德实验学校打造“线上主播”队伍，让老师各展所长献上丰富的精神食粮。童麒麟老师开设科学直播课，能说会道、风度翩翩的他被誉为保德的“李佳琦”；罗群威老师通过空中课堂一步一步教孩子学画鱼骨图；马燕燕老师微信、钉钉、语音轮番上阵，化身“超级主播”，玩转各个线上平台。在“线上主播”的谆谆善诱下，孩子们学会了十八般武艺，做实验、画画、包馄饨、做手工……吃得格外鲜美，玩得也特别开心。

根据市教育局要求，坎墩街道因地制宜，提倡学校结合不同年龄段孩子实际，开展了丰富多彩的音体美劳等线上教育活动。同时，认真抓好校园全封闭管理工作和清洁消毒工作，除了值班人员和学校负责人，一律不得进入校园。此外，加强对门卫保安的防疫培训，帮助学校做好防疫物资储备和防疫工作应急预案。学校也密切配合，严格落实，主动担起购物资、寄教材、做排摸、劝留乡等职责，鼓励教师发挥特长开辟个性课堂。目前，坎墩街道已采购到红外手持式测温仪、额温计140多个，口罩6万只，基本能满足辖区内学校及幼儿园需求。