对市政协十二届一次会议第132号提案的答复

黄岳洲委员：

您在市政协十二届一次会议上提出的“关于提升校园文化建设及规范使用文字的建议”已收悉，经调查，现对您的提案答复如下：

校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现，对学生正确人生观、价值观的形成有着潜移默化的、何课程无法比拟的影响。图文渲染是展现校园文化的主要途径之一，因此规范使用文字对提升校园文化品格起到积极作用。您对明月书院等六所学校提出的几个问题，经实地考察，多方举证，现一一答复如下：

明月书院，取“明月”二字,易记又内涵，不仅是地理位置明确，更有摘明月珠之内涵，显唯美悠长、深远风雅之意；以“书院”后缀，即有传承传统，又有培育时代新人为己任的使命担当。德业并重、谨严纯正、自由活泼、知行合一，是书院文化的精髓和灵魂，这正是阳明先生主要哲学思想所推崇。整个“明月书院”四字的制作首先通过阳明先生原字放大,由书法爱好者临摹对照，写出样本，再通过现代工艺雕刻而成。这样四字虽留有原风貌但均已不再接近原帖原作，只为努力形成风格统一。当然集字并非易事，校方在咨询了中国书协、省书协、文联等大家后，一致认为：集字，固然取一家为主，但也可临习为作，或者在保持整体风格统一、内涵相通的基础上，可以博采众长，灵活贯通，更能体现现代文化艺术的包容互通、大气外拓。落款先生治印两枚，主要凸现结构完整和展现阳明书学为上。至于大厅悬挂的《明月赋》书法巨幅是由中国著名词赋大家俞强先生所撰，慈溪月季花金奖获得者、中国书协会员陈烨先生创作，体现的是党对教育事业重视。在书体的选用风格上，也在充分征求书法界、空间设计艺术专业人士等各方有识之士意见的基础上，最后确定选用行草，体现的是厅堂大气、灵动和生命张力，看似杂乱，实则有章。意在教育学生“天马行空”、“龙飞凤舞”背后都有规则。

浙江师范大学附属慈溪实验学校校训“志弘天下，学通古今”字样的字体采用CRD电脑软件中的章草字体，由于软件字体可能不符合正规草书字体，学校在审核时缺少了最后的对照与咨询。现已将字体全部进行调整，并仔细检查校园文化中的规范用字，今后学校将对校园文化布置严格把关，认真做好传统文化弘扬工作。

慈溪市文谷外国语小学“辅仁、求真、弘毅”六字校训，以及图书馆的标牌用了不同的字体，经校务办检查核实，确实存在这一现象。在2018年建校之时，为了美化校园环境，彰显学校办学理念，校方在围墙、教学楼中安装了标识标牌，不同的功能教室有不同的字体进行环创（如美术教室墙画，由美术字体撰写教室公约；书法角用楷书、行书等作品进行装饰；校训也用大篆和小篆等不同字体展示），并且根据语言文字规范化学校的要求，由书法家撰写的校名，繁体字也有简体字在旁标注。现在根据黄委员建议，已把能替换的标识用楷体、宋体等字体进行替换，只有校门外围墙一处“校训”由广告公司制作，工程巨大，暂时无法更换。今后学校会在校园文化建设中按要求使用国家通用语言文字。

慈溪城区中心小学的长廊展示的10幅历代书法碑帖，学校进行了认真检查，发现书法作品介绍部分确实存在部分错误。原因是广告公司在安装时，书法作品与文字介绍部分没有做到一一对应，造成了张冠李戴，而学校缺少了最后一环的检查，现已全部调整到位。

文锦书院logo及公众号在筹建期间已经设计定稿，并报备相关部门，定稿后再得到顾明远教授的亲笔题词。要求学校在后期有logo调整的机会时逐步替代和完善，并继续关注校园文化建设和规范使用文字的。

慈溪中学校训“爱国、求真、执着、重新”，作为一种非常重要的文化基因存在于每个慈中人心中。在2016年新校区建成之际，我们将校训碑刻在校门口的文化长碑，以突出校训的重要性。字体采用了我市唐代著名的书法家、文学家、诗人、政治家虞世楠先生书法字迹。在碑刻中，因为字帖拓本模糊，又缺少专业人士的指导，遗漏了“国”字上一点，现已修补完成。

再次感谢黄委员对教育事业的关心和支持。我们将一如既往、实事求是地重视学校文化建设，为共同创建文明校园而努力。

慈溪市教育局

抄　　送：市政府办公室，市政协提案委。

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