索引号:

11330282002976410C/2024-185999

发布机构:

市教育局

公开方式:

主动公开

组配分类:

义务教育

主题分类:

科技、教育/教育

发布日期:

2024-12-12

成文日期:

2024-12-12

公开范围:

面向社会

慈溪市“融思型”初中英语品牌课堂展示活动举行

发布日期:2024-12-12 13:26 信息来源:市教育局

为进一步推动新课程教学改革,改进初中英语教师的教学理念,有效提升课堂教学质量,12月10日,慈溪市“融思启智,铸魂育人”初中英语品牌课堂展示活动在慈吉实验学校举行。出席本次活动的有慈溪市教研员华银岳老师和各校初中英语教研组长。

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首先由慈吉实验学校的三位老师进行课例展示。胡倩芝老师进行了题为“Let me show you around”的课堂展示。从单元整体分析入手,确定本节课的产出项目——成为一名优秀的校园导游。从描述、介绍学校各个场所、设施,到绘制地图,最终流利地为来访者介绍学校,学生带着任务有意识、有目的,主动地学习如何成为一名优秀导游,从而引导学生领略校园之美,培养学生对学校的热爱之情,培养他们的归属感和集体荣誉感。蒋梦菲老师进行了人教版八年级下册Unit 1 What's the matter? Section A (1a-2b)的课堂展示。蒋老师以终为始进行教学设计,确定本课产出任务:学做健康咨询师,关爱自身和同伴健康。课堂以观察病人--询问病情--追溯病因--提供建议为逻辑线索,通过环环相扣,层层递进的课堂教学活动,带领学生进行主题意义的感知、理解、探究和深化,引导学生形成健康的意识,关注自身健康,关爱同伴健康,结合病因调整行为,采取措施应对健康问题。杨淑婷老师执教的是九年级Unit10 SectionB的阅读课。阅读材料是一封书信,文章以第一人称视角叙述了Lin Yue初到法国时寄宿家庭帮她克服困难的内容及法国的四个餐桌礼仪。之后学生通过合作学习,讨论中法习俗的异同,培养学生的跨文化意识,最后用目标语言产出介绍中国习俗的文章,增强文化自信。

接着,慈吉实验学校英语组教研组长陆湖川老师从凝聚智慧,提炼品牌理念;统筹规划,提升团队素养;融思启智,打造品牌课堂;搭建平台,展示品牌风采;复盘反思,不断总结改进四方面介绍了本校英语组创建三阶四融“融思型”初中英语品牌课堂的历程。

最后,慈溪市教研员华银岳老师对课例和讲座进行精彩点评。华老师指出创建品牌课堂,需要建设品牌课程纲要,有深度、抓关键、做取舍,为课程实施和教学实践起到高屋建瓴的统领作用。此外,华老师对于新教材的使用给出合理建议。华老师认为新教材非常考验教师的教学智慧,要求教师“用教材教”,而不是“教教材”。新教材的使用要根据学情做好教学内容的取舍和教学难度的调整。最后,华老师鼓励全体教师认真解读新课标,用心钻研新教材,踏实落实新课堂。          

教育之路漫漫,每一堂课、每一次交流、每一个引导,都是思维的碰撞。我们将把“融思启智,铸魂育人”的理念,丝丝缕缕地渗透于日常课堂的实践土壤中,全力以赴,打造品牌课堂。(市教研室华银岳  慈吉实验学校陈蔚鑫  陆湖川)