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市教育局
主动公开
义务教育
科技、教育/教育
2024-12-13
2024-12-13
面向社会
“来来来,来来来,要买要带,及时赶快,买两把送一把,多买多送……”12月11日下午,慈溪市观海卫镇爱心学校的运动场上人头攒动、热闹非凡,现场的吆喝声、叫卖声响成一片,这里到底在卖些什么呢?
走近现场,才发现原来是该校在举行“爱耕耘•欣丰收”——丰收节蔬菜义卖活动。
据了解,爱心学校为了让学生体验劳动的乐趣,培养学生的社会实践能力、团队协作能力和责任感。让孩子们感受劳动的艰辛,共享收获的喜悦,体验职业角色的魅力,特举行了这次学农劳动收获节义卖活动,活动同时邀请老师、同学和家长前来参与并品尝绿色蔬菜。
该校为让学农活动得以深入,让学生爱上劳动,学校在校园旁边租了2亩空地作为学校的学农劳动基地。根据不同季节,组织学生到基地里开展农业种植活动,让学生了解不同季节不同农作物的生长情况。
在今年10月初,学校组织各班学生基地里种上了秋冬季的时令蔬菜,经过学校劳动老师和学生们对菜地的精心打理,到目前,种下的菠菜、白菜、香菜等长势喜人,并已达到了可以采摘的程度。于是,学校精心组织了这次蔬菜义卖活动,为学生学农劳动成果庆丰收。
为让这次义卖活动得以顺利进行,学校对这次义卖活动进行了提前部署,首先强调了活动安全注意事项及学生环保意识的培养,明确活动地点在学校运动场,围绕运动场一圈展开分成六个大段,每个年级一个段位,各个年级再根据班级数量情况进行设置摊位,各班级之间可以合并摊位,也可以各班分别设立摊位。
根据活动安排,要求各年级提前做好自行设计活动现场条幅、调查蔬菜价格、制作价格展示牌、设计宣传海报(介绍自己的特色菜品)、制定购物规则、招聘现场宣传兜售人员等工作。另外明确,每班可邀请3至5位家长到场参与活动,所有参与活动的家长、老师和学生均可准备5至20元零钱以供现场采购蔬菜。
在活动当天早上大课间活动时间,各班学生在班主任老师的带领下先到农业基地进行蔬菜采摘、分装,并设计好蔬菜价格,准备好零钱、秤、计算器、菜筐子、记录本等卖菜所需物品,最后将分装好的蔬菜和这些物品在义卖前放置自己班级的摊位上。
当天下午2点半,蔬菜义卖活动正式开始,各班的小摊位已经将蔬菜摆放整齐,参与义卖的学生和家长志愿者们也已纷纷到位。创意十足的海报、摆放整齐的蔬菜,吸引着人们驻足。同学们化身“小老板”,将摊位装点得像模像样,吸引了众多“小顾客”前来选购。
“走过路过,千万不要错过!”在一声声充满童趣的叫卖声中,小店主们热情洋溢地推销着蔬菜,顾客们则拿着零花钱,仔细挑选心仪的蔬菜。整个活动现场充满了欢声笑语,孩子们的脸上洋溢着满满的兴奋和满足。
活动结束后,各班及时统计总收入,并公开透明地公布结果,经过统计,整个义卖活动共卖出各类蔬菜近1000斤,获得义卖款4086元,所得款项将用于资助该校贫困学生。
“今天的蔬菜义卖活动,我总共卖了12把蔬菜,收获了30多元钱,我特别开心。”四(3)班刘瑾宁同学在活动后这样说到。
“这次活动让我体验了当老板的感觉,觉得当老板很好,可以卖东西赚钱,同时也让我体验到了老板的不易,因为所卖的东西都要通过自己艰辛的劳动换来,如有不慎,还会导致亏本,做老板真的也很难。”五(5)班王喧同学在活动后这样说到。
“这是一次实践活动,让我在活动中学会了如何交流,如何更好地吸引顾客,觉得活动对我的帮助很大。”六(3)班奉诗雯同学在活动后这样说到。
“我作为学生家长,有幸前来参加学校组织的这次活动,我感到很高兴,我在现场既是志愿者,又是顾客,自己帮助孩子班级卖出了一些菜,同时自己也购买了一些,这样的活动让孩子们体验劳动的乐趣,同时也培养了孩子们团结写作的精神,这个活动很有意义。”四(2)班王晨莘家长在参与活动后这样说到。
“我们组织这个活动的目的就是让孩子们通过活动体验劳动的艰辛与快乐,学校在校外租了2亩农地作为学校农业劳动基地,主要就是让学生在参与劳动的过程中,明白农作物的生长规律,培养学生热爱劳动的品质,让劳动成为一种习惯,并让学生爱上劳动,知道劳动可以创造美好的生活,最终目的就是要将学校的劳动教育落到实处。”学校校长宓跃锋在活动后这样总结说。(观海卫镇爱心学校 王永生)