龙山镇实验小学召开德育工作会议暨班主任论坛

为落实立德树人根本任务，进一步规范班级管理，提高学校德育工作的针对性和有效性以及班主任班级管理水平，12月27日，龙山镇实验小学特组织召开了德育工作会议暨班主任论坛。

优秀班主任代表交流中，慈溪市第二届骨干班主任、慈溪市优秀班主任陈瑜燕老师以《从“心”出发 双向奔赴》为题，分享了她用“细心”帮助学生、用“爱心”温暖学生、用“恒心”浸润学生、用“童心”吸引学生、用“真心”激励学生的事例和方法，呈现了一个用心的班主任是如何让畏难的孩子变得勇敢、无助的孩子充满力量、迷茫的孩子找到方向、优秀的孩子勇攀高峰。慈溪市优秀班主任范露莎老师以《心守一抹暖阳 静待满园花开》为题，从学生习惯培养、班干部培养、班级文化建设、家校有效沟通等方面，分享了她在班级管理方面的方法与心得。杨梦如老师所带班级的“追风飞扬教室”被评为2024年慈溪市“温暖教室”，她以《暖心教室：促进学生全面发展》为题，从教室布置的“美”“真”“新”“雅”这几个亮点出发，交流了在培养学生积极心态和乐观情绪方面的技巧和策略。

随后，业务副校长沈光利老师从班主任工作的一日常规出发，再次细化了班主任日常工作，也为青年班主任开展相关工作提供了指引。德育主任、大队辅导员沈仕儒老师则是从学生的一日常规出发，提醒全体班主任要关注学生的日常行为规范和德行养成。

最后，杨建达校长对本次活动作了总结讲话。他首先对本次活动给予充分肯定，并对班主任的付出与辛劳、智慧与努力表示感谢。班主任作为学校德育工作的主力军，承担着学生的人格教育、品质教育及思想引领。他希望全体班主任能以德育心，将学生心理健康教育贯穿德育工作的全过程；做到坚定育人，担当时代使命，不断学习、创新，提高班级管理水平，为学生的成长和学校的发展作出更大贡献；坚持问题导向，创新育人方式，扛牢安全责任，守好生命底线。同时，他也希望青年班主任们在今后工作中能够多向骨干班主任学习，更加关注学生的需求和成长，不断提升自身的修养和教育艺术，以更好地引领学生成长。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。尽情绽放属于自己教育人生的绚丽之花，是班主任永不懈怠的追求。本次论坛，实现了班级管理经验的共享，增进了班主任之间管理方式方法的交流和沟通，解决了班级管理中的问题与困惑，为班主任的工作注入源头活水，让大家在见贤思齐中走得更快、更远。