11330282002976410C/2024-151058
慈溪市教育局
主动公开
职业教育
科技、教育/教育
2024-06-12
2024-06-12
面向社会
各镇(街道)教办,城区教育辅导中心,各职业学校、初级中学:
为贯彻落实党的二十大精神和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》和省委办公厅、省政府办公厅《关于加快构建现代职业教育体系的实施意见》及上级有关精神,加快现代职业教育体系建设,推进普职协调发展,增强职业教育适应性,保证今年我市职业学校招生工作顺利进行,促进我市中等职业教育事业高质量发展,根据《关于做好2024年宁波市中等职业(技工)学校招生工作的实施意见》(甬教职〔2024〕110号)精神和我市高中段招生工作的总体安排,现就做好我市2024年中职学校招生工作提出如下意见,请认真执行。
一、统筹协调,加强领导
新《职业教育法》明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。做好中职招生工作,是巩固中等职业教育基础地位,加快现代职业教育体系建设,充分调动各方力量,优化办学格局,强化内涵提升,进一步提高中等职业(技工)教育发展水平,完善技术技能人才多样化成长渠道,通过“中本一体化”“中高职一体化”“区域一体化人才培养试点”等多种培养模式,增加学生接受高层次职业技术教育的机会,着力培养高素质劳动者和技术技能人才。
职业学校招生工作在市教育局统一领导下组织实施,招生的报名、考试、填报志愿等前期工作按《关于做好慈溪市2024年初中学业水平考试及高中段学校招生工作的通知》(慈教〔2024〕19号)执行,由各初级中学落实。录取工作由市教育局中招办(职成教科)实施。各地各校要加强组织领导,加大工作力度,确保今年全市中等职业学校招生任务的圆满完成。
二、积极宣传,提高认识
1.增强责任意识,切实提高对招生工作重要性的认识。各职业学校要坚持正确办学方向,坚持立德树人,创新招生宣传机制,从全方位对职业教育进行广泛、有效的宣传,大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,积极引导初中毕业生按照个人兴趣取向和智能结构选择适合的专业发展方向,走技能成才、技能报国之路。要深化产教融合和校企合作,促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接,适应高层次复合型技术技能人才培养的要求,进一步优化专业服务产业的专业结构布局调整,努力培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为高质量发展建设共同富裕示范区提供技术技能人才支撑。
2.推动办学模式创新,做好中职与应用型本科一体化培养试点、区域中高职一体化人才培养模式等长学制人才培养改革试点宣传工作。巩固浙江省高水平中职学校和高水平中职专业建设成果,办好优质学校与专业,提升办学质量。根据教育部和省教育厅相关文件精神,对中本科一体化、中高职一体化五年制专业在专业设置、培养目标、课程体系、培养方案上下足功夫,做好衔接,大力开展省级区域中高职一体化改革。各初中学校和中职学校要加强宣传工作,让更多的学生和家长知晓中职多样化的一体化人才培养模式,使更多的学生能通过就读职业学校升入高职、本科院校。2024年中职与应用型本科一体化培养试点和五年制学前教育大专班招生工作按上级文件执行(文件另发)。
3.要加大对《关于进一步完善我市中等职业教育免学费和学生资助政策的通知》(慈教计[2013]87号)文件、教育部人力资源和社会保障部 财政部关于印发《中等职业教育国家奖学金评审暂行办法》的通知(教财函〔2019〕104号)的宣传力度,发挥免学费、国家助学金、奖学金及资助农村贫困家庭和城镇低收入家庭子女的导向作用,吸引家庭经济困难的初中毕业生特别是优秀学生报读职业学校。
4.各职业学校要向社会全方位展示职业学校办学成果,加大宣传力度,创新宣传形式,提高宣传效果,为考生及家长提供深入了解职业学校办学水平和特色的便利条件。通过开设招生咨询网站、开通招生咨询电话,在报纸、电视、公众号、学校网站等媒体集中宣传等形式,向考生、家长和社会全面介绍职业学校的培养目标、招生政策、招生专业、毕业生就业和升学情况。在宣传内容上,各学校要摸准所需、实事求是、恰如其分地回答考生最为关心的问题。
5.各初级中学要主动做好应届初中毕业生的升学指导工作,强化服务意识。要利用职业指导课、班会、家长会、教师会等场合,积极宣传发展职业教育的重大意义。根据学生成绩及市教育局中招办相关志愿填报要求,采取有效措施,多形式、多途径宣传网上志愿填报办法和注意事项,并在校内安排计算机网络供不具备上网条件的学生及家长填报志愿;学校要认真负责地指导学生填报志愿,充分尊重学生的自主选择,不得以任何理由限定学生报考学校或代替学生填报志愿。以促进初中毕业生合理分流为原则,正确指导考生合理填报志愿。初中学校在志愿填报截止时间前要关注本校考生志愿填报情况,确保每位考生按时有效填报志愿。市教育局将统一编印《2024年度慈溪职业教育招生信息》并下发到填报职业学校志愿的各位考生。各职业学校在考生填报志愿的时间段内,要开通电话咨询热线,随时解答考生及家长的问题。
三、志愿填报
职业学校志愿在中考分数公布后填写,今年继续采用由考生网上填报志愿进行录取的办法。
(一)优化志愿填报方式。着力提高考生个人志愿与专业的匹配度,设置科学的志愿填报数量。考生登录中考中招系统填报统一招生批次志愿。中职(技工)志愿由“学校+专业”组成,1所中职(技工)学校的1个专业作为个志愿单位(即1个报考代码为一个志愿单元)。考生每批次(类)一次性最多填报10个平行志愿。
(二)普高与中职可以兼报,慈溪市内中职学校与慈溪市外学校(宁波市中职学校、技工院校跨区)可以兼报。凡慈溪市内各类中职学校都可以兼报。
(三)市内中职志愿填报
市内中职志愿分第一批、第二批和第三批三大类。
1.填报第一批志愿的考生,可兼报市内职高任何批次志愿。第一批可填报10个志愿。在考生所填志愿达不到录取的分数要求,则考生该批次被退档。
2.填报第二批志愿的考生,还可以兼报市内第三批志愿。第二批可填报10个志愿。在考生所填志愿达不到录取的分数要求,则考生该批次被退档。
3.填报第三批志愿的考生,可填报10个志愿。在考生所填志愿达不到录取的分数要求,则该考生被退档。
(四)市外中职(技工)类(宁波市中职学校、技工院校跨区招生)。
1.市外中职(技工)类是指慈溪市外中职学校和技工院校招生,涵盖市外学校的以下专业性质:“中高职一体化”、普通中专、职业中专、技师班、高级工班和技工班。
2.填报市外中职(技工)类的考生,可填报10个专业志愿。
四、中职录取办法
完善招生录取办法,中职学校统招录取纳入中考中招系统,市内中职和市外中职(技工)录取都按照“分数优先,遵循志愿”原则进行。统一管理中职招生信息,统一采用中职招生平台,实行网上录取,并办理学籍注册登记。
1.市内职业学校统招生录取顺序:第一批、第二批、第三批。 2.投档、录取、查询、注册等办法
市内中职、市外中职(技工)类录取工作采用“分数优先,遵循志愿”的投档原则,同一志愿顺序从高分到低分进行录取。先进行市内中职录取再进行市外中职(技工)类录取。按照考生所报志愿顺序在“慈溪中考管理系统”统一投档,按志愿顺序和招生计划数严格从高分到低分在网上进行录取。当录取中出现同分现象时,按高中段招生同分录取规则执行。被上一批次录取的学生不再参加以后批次的录取。按报考志愿顺序被录取的学生,不得放弃已被录取的志愿,不得要求顺延至下一志愿或退档改投到其他志愿学校。
每个批次录取结束后,考生均可登录中考中招系统查询录取信息。未经市中考中招系统录取,任何学校不得擅自承诺录取。
考生按招生学校指定的日期办理报到注册手续,并将中考成绩单交招生录取学校,由录取学校统一保存。招生录取工作结束后,由中招办(职成教科)通过“教育行政信息平台”向全市各初级中学通报考生志愿填报和录取情况。
所有批次统一录取后,市中招办(职成教科)安排考生与学校进行双向选择,未被录取的考生持市教育局中招办印发的分数卡、准考证,在规定的时间内,向尚有学额的职高学校报名,由招生学校择优录取,报市中招办(职成教科)核准。
统招生录取工作结束后,由中招办(职成教科)通过“教育行政信息平台”向全市各初级中学通报考生志愿填报和录取情况。
五、严格执行招生计划
各职业学校要严格执行招生计划,认真维护招生计划的严肃性。各学校不得随意改动各专业的招生计划,或在计划外招生、办班。突破招生计划录取的新生,市教育局不予办理学籍注册。
外县市各类中等职业学校未按宁波市教育局下达的招生计划及未经过我局同意,不得擅自录取学生,违规招生录取的学生一律不计入各初中学校填报中职学校志愿和中职学校录取人数的统计范围。届时,市教育局将对各初中学校报考中职学校人数和比例进行通报。
六、严明招生纪律,规范招生行为
1.严格遵守招生工作“九个严禁”。严禁发布虚假招生信息;严禁不按规定时间招生;严禁招录未参加中考学生;严禁未按招生计划招生;严禁录取已被录取的考生;严禁未经审核跨区录取;严禁不具备资质违规招生;严禁进行利益输送和买卖生源;严禁未经审核的市外学校违规招生。对违规招生的学校,将给予相应处理。
2.加强师德师风和廉洁自律教育。各学校(单位)、教职工要严格遵守市教育局相关规定,自觉抵制招生工作中的不正之风。
3.建立职业学校之间的招生合作关系。兄弟学校既是竞争对手,也是合作伙伴,通过开展校际之间的交流和联合咨询宣传活动,达到相互学习、取长补短、优势互补的效果。
4.已被中招办(职成教科)录取的新生,应按时到录取学校报到注册,其他职业学校不得接收并办理注册手续。学校擅自接收的,市教育局不予办理学籍注册。
慈溪市教育局
2024年6月7日