对市十八届人大三次会议第330号建议的答复

邹雪峰代表：

您在市十八届人大三次会议提出的《关于加强校企合作的建议》（第330号）建议已收悉，现答复如下：

我市按照市政府的整体部署，结合自身实际，以“依托产业办专业，办好专业促产业”的思路，根据区域经济社会发展和产业结构变化及时调整优化专业，深入开展校企合作共育人才，精准服务区域经济发展。

校企合作，精准培养。一是慈溪市各职业院校积极主动与企业和产业技能人才需求对接，实现专业设置与当地传统产业、新兴产业集群需求的紧密衔接。在家电制造、电子信息、汽车制造等领域打造了一批特色专业，并成立了慈溪市汽车维修职业教育集团、宁波慈溪小家电智造职业教育集团等7个具有特色的职业教育集团，以确保学生所学有用。二是出台《慈溪市职业学校校企合作提升方案》，积极探索校企的有效合作机制。截至目前，在全市范围内已与公牛集团、汇丽机电、中大力德等28家优秀企业基地建立校企合作关系，与大众、吉利、公牛等149家大型企业展开合作。12个专业开展现代学徒制培养，实现校企共同招生、共同制定培训方案、共建课程教材和基地、共同组织实施工学结合的教育教学模式、共建师资队伍以及共同考核评价等目标。新型学徒制采取了“企校双制，工学一体”的模式，通过将学校置于工厂内，学徒在企业导师和学校专业教师的双重指导下，实现了理论与实践的融合，以此提高人员与岗位的匹配度。慈溪市企业新型学徒制主要与慈溪技师学院、慈溪职业高等院校展开合作，涉及电工、钳工、数控机床等多个领域。政策上对符合条件的新型学徒制学员提供激励，如补贴金额可达2000元至6000元不等。

校企携手，实践求真。一是积极推动高技能人才公共实训基地建设。在慈溪职业高中、慈溪技师学院等5家公共实训基地的基础上，鼓励龙头企业、社区教育学院等单位兴建区域性公共实训基地，目前已建成2家区域性实训基地。建立了17个省级示范专业、骨干专业、特色（新兴）专业、品牌专业以及优势特色专业，11个省级实训基地、省级开放实训中心、省校外实习实训示范基地，以及3个得到财政支持的实训基地。二是积极参与新型产教融合建设项目。我市慈溪职业高中、慈溪技师学院（慈溪市杭州湾职业学校）成功申报了2项宁波市产教融合“五个一批”建设项目；宁波行知职业学校旅游专业已向国家级示范性职业教育集团（联盟）申报建设。三是联合市人社局开展就业创业服务，与慈溪普通高校和职业院校联合，定期举办就业创业服务进校园活动，包括创业集市、政策宣讲、师生游学、校园招聘等，促进更多毕业生留在慈溪创业。同时，定期收集失业青年信息，开展职业指导、职业体验、创业实践、志愿服务等活动，加大岗位信息收集力度，拓宽招聘渠道，实现更精准、快速的岗位匹配。

政产学合力，共促发展。一是确保补贴资金落实到位。每年安排资金用于职业技能培训、技能平台建设、工匠人才评选、职业技能竞赛等，在预算编制阶段就明确详细的资金分配计划，建立监督机制，确保资金到位、使用透明。二是注重政策总体谋划布局。实施“上林工匠”行动计划，包括推进平台建设工程、人才培育工程、引才集聚工程等，需要在制定阶段考虑全局和长远性，充分调研相关领域实际情况，确保政策的前瞻性和可持续性，同时要建立科学的评价体系，确保奖励公平有效。三是创业就业政策。实施创业担保贷款贴息、创业补贴、创业社保补贴等政策时，人社局将设立明确的资格条件和申请流程，加强宣传推广，提高政策的知晓度和透明度，确保政策的精准性和针对性。同时，加强跟踪服务，及时解决青年创业者在创业过程中遇到的问题，提供政策咨询和辅导支持，为青年创业者提供更有力的支持。

下一步，我市将根据慈溪市“十四五”规划中关于“加强产教融合建设，推动校企深度合作”的要求，将与所属领域密切合作，加强沟通协调，统筹规划，着眼长远，科学分析评估，综合考虑各方因素，做出正确决策。

慈溪市教育局

2024年6月7日

抄　　送：市人大代表工委，市政府办公室，市人力社保局局，观海卫镇人大主席团。

联 系 人：田自美

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