索引号:

11330282002976410C/2024-178524

发布机构:

市教育局

公开方式:

主动公开

组配分类:

政协委员提案

主题分类:

科技、教育/教育

发布日期:

2024-07-21

成文日期:

2024-07-21

公开范围:

面向社会

对市政协十二届三次会议第129号提案的答复

林胤委员:

您在市政协十二届三次会议提出的《关于提升东部片区职业教育资源的建议》(第129号)建议已收悉,现答复如下:

目前,我市东部片区的职业教育学校是坐落于第一大镇观海卫镇的东部新城和工业园区的慈溪锦堂高级职业中学,所培养学生辐射东部地区,以服务于慈溪和前湾新区各大企业为主。学校教学设施齐全,规模宏大,现拥有汽修实训面积7213平方米,轻纺实训面积4100平方米,专业设备均达国内先进水平。

一是优化专业布局。锦堂学校与杭州湾吉利集团、杭州湾上汽大众汽车有限公司、浙江慈吉之星汽车有限公司、苹果(中国)有限公司、宁波天龙电子股份有限公司、杭州湾环球酒店、宁波开元集团、宁波贝尔格林服饰有限公司等企业合作,持续提高职业教育办学成效。并与吉利集团成立“成蝶计划”,组建吉利定向班;与南京金陵高等职业学校“BEST”项目基地成立宝马班;与浙江慈吉之星组建奔驰班……努力为慈溪经济发展提供大批量“留得住、用得上”的技术技能型高质量人才。近年来,市教育局大力支持、积极推进慈溪锦堂高级职业中学综合改造提升工作。慈溪市锦堂高级职业中学正在继续进行三校区合并工作。接下来,市教育局将进一步调研东部片区的产业,了解行业需求,积极优化调整专业布局,推动东部片区产业匹配度较高的专业建设,为东部片区培育技术技能人才。

二、支持产业学院建设。慈溪学院计划在滨海经济开发区、观海卫镇等产业平台或工业重镇分批建设多个产业学院,开展深度工学交替,推进产教深度融合。市教育局将结合慈溪学院的建设计划,支持建立延伸办学的产业学校,推进东区片区产业学院的建设。一是多主体协同育人。面向慈溪东部片区产业转型发展和区域经济社会需求,建立行业企业深度参与专业建设和人才培养的新机制。协调推进多主体之间开放合作,打通人才培养与现代产业需求之间"最后一公里",进一步提升产业学院建设成效。二是创新校企合作模式。以行业企业技术革新项目为依托,紧密结合产业实际创新教学内容、方法、手段,增加综合型、设计性实践教学比重,引进行业课程,使用真实生产线等环境开展浸润式实景、实操、实地教学,着力提升学生的动手实践能力和解决复杂问题能力。三是共建校企实习实训平台。将产业元素有机融入专业教学,统筹兼顾课程要素和生产要素,共同构建实践教育体系和生产性实训基地。鼓励行业企业将技术革新项目作为毕业设计课题来源,安排企业导师进行全程指导,实行真题真做,培养学生创新精神和实践动手能力。四是搭建产学研服务平台。鼓励和企业整合校企双方资源,建设联合实验室(研发中心),发挥学校人才与专业综合性优势,围绕产业技术创新关键问题开展协同创新,实现高校知识溢出直接服务区域经济社会发展,推动应用科学研究成果的转化和应用,促进产业转型升级。

2022年11月自然资源和规划局已在龙山新城伏龙湖西侧预留一处职业教育发展用地。市教育局将联合相关单位统筹谋划,做好对接工作,以此加强东部片区的办学力度,加深校企合作,促进产学研紧密结合,提升东部片区职业教育资源。

慈溪市教育局

2024年6月17日

抄  送:市政府办公室,市政协提案委,市财政局、市自然资源规划局、观海卫镇人民政府、龙山镇人民政府。

联 系 人:田自美

联系电话:13819887482