新教材引领新课堂 新模式成就新未来——慈溪市七年级数学新教材学习研讨活动在文锦书院举行

为了全面、准确地把握新教材，切实落实新课标的理念，促进教师进一步做好教学转型，3月14日，慈溪市七年级数学新教材使用学习研训活动在文锦书院顺利举行。本次活动以“新教材引领新课堂，新模式成就新未来”为主题，包括课堂教学展示、评课及教材解读和专家专题报告三大环节，全市近100位教师参加了活动。

首先由实验中学的许桑桑老师执教《相交线与平行线复习》一课。许老师通过在平面内添加一条直线的开放性问题设计，引领学生梳理回顾相交线与平行线的有关知识，在典型例题环节适时点拨追问，在图形探究环节搭建图形生长结构。课堂设计巧妙，知识有序建构，学习氛围浓厚。

文锦书院的吴杭嫣老师带来《二元一次方程组的复习与小结》。吴老师结合思维导图梳理回顾，通过原题重现，把本单元的核心知识以问题串的形式整合起来，从概念到解法，从消元到整体思想，学生在课堂上积极思考，充分体验了数学探索的乐趣。

随后，慈吉实验学校的张莉老师、文锦书院的王林文老师分别对上午的两节课进行了评课和观点分享。张莉老师高度评价了许桑桑老师的教学亮点，尤其是单元的知识整合，并提出了改进建议。王林文老师则对吴杭嫣老师的教学设计表示赞赏，并借此机会向与会教师介绍了单元整体教学的概念，并结合自身经验分享了见解。

胜山初中的徐旭侃老师就《七下新教材变化及“三新”背景下的教学建议》做了专题报告。徐老师详细对比了新教材的目录结构，分析了教学目标、内容及逻辑结构，核心素养的具体表现，并对新教材前三个单元的变化进行了深入解读。

实验中学的励威老师就《把握数学本质，聚焦核心素养》做了专题报告，详细阐述了新教材的变化，励老师结合丰富的课例，在教学设计、核心问题展开、学习错因分析等很多关键问题作了详细的解读，并分享了教学心得，让在座的教师对新教材有了更具象的认识。

科学中学的郑利达老师则聚焦于《AI时代数学教师的“超能力”清单》，手把手教现场的教师如何使用各种AI技术辅助教学，像使用deepseek时如何改进与追问，像图片公式转格式的步骤和要点，还有视频动画与生成等等，老师们在啧啧称赞的同时，不停地做着学习记录。

教研员岑妙老师和会场的老师们展开了互动，张宁老师、王芸老师、蒋乾坤老师，朱馨桐老师，胡佳莹老师先后就研讨单上的五个问题作了交流。岑妙老师以《向“新”而行，启智增慧》为题，提出教学需关注主干知识的逻辑结构、具体对象的生长结构、同类知识的研究结构、单元学习的学习结构，岑老师希望全体数学老师在“三新”背景下，都能用新的理念加持课堂，鼓励老师们用心地去做新课堂的实践者和推动者。

教而不研则浅，研而不教则空，本次活动通过多种角度和形式，为参会老师带来新的思考与启发。教学有方，学习有道，在今后的教学中老师们将进一步优化课堂教学，努力打造高效优质的数学课堂。（慈溪市教育局教研室  慈溪市文锦书院）