2025年慈溪市春季学期心理健康教育工作会议在明月书院召开

为全面部署新学期心理健康教育工作，提升教师专业能力，2月28日上午，慈溪市中小学心理健康教研组长会议在明月书院召开，教研员丁丽娜老师主持了本次会议，全市中小学125名心理健康教研组长参加了本次会议。会议围绕2024年本市心理健康成绩回顾、教研队伍建设、教师技能培训、重点工作部署等展开。

一、聘任新一届教研组长，强化专业引领

会议首项议程为新一届各学段心理健康教研大组长聘任仪式。丁老师组建了涵盖小学、初中、高中段的教研核心团队，聘任了邱燕华、沈燕瑜为高中（职高）段组长，王凌燕、符翊雯为初中段组长，姚丹丹、童维维为小学组组长。明确各学段教研组长的责任与义务，如统筹学科发展、指导课程建设及组织区域教研活动等。

二、回顾2024年的喜人成绩，赋能教师今后成长

2024年是慈溪市心理健康教育硕果累累的一年，中小学心理专兼职教师在各项赛评活动中成绩喜人，省评比获奖4人，宁波市级各类获奖近30人，创历史新高。在获得成绩的同时，教研员丁老师也给年轻老师提出了新的希望，为心理教师今后进一步成长指明了方向。她开展专题讲座为老师们赋能，系统阐释心理教师五种核心能力，分别是教学设计与课程开发能力、心理测评与危机筛查能力、教学研究与辐射推广能力、个别辅导与团体辅导能力、活动策划与组织落地能力。丁老师还向年轻教师推荐了《学校心理辅导实务》《青少年心理危机干预指南》等工具书，以及《中小学心理健康教育》《心理发展与教育》等期刊，建议年轻老师多从基础知识、干预技术、教育实务及职业伦理四个方面提升专业素养。

三、布置2025年心理工作，明确年度努力方向

会议传达了2025年宁波心指办、教研室的工作精神，明确了市心指办、教研室的主要工作，如上传学校心理监测数据、申报省一级心理辅导站、心理健康送教下乡活动等工作。同时也部署了本学期市教研室开展的具体工作，如优化师资培训，加强进行心理教师个案督导专题研修，开展心理教师B证培训等；开展校园心理活动，如525心理月活动、心理绘画比赛等；布置新一年教师评赛工作，如心理教师技能评比、三优成果评比等。

实验小学周鑫老师还为全体教师培训了省学生危机管理平台的使用，以保障开学初学校心理工作情况的顺利上报。丁老师也对省心理健康教育证书管理系统和省危机平台的阶段任务进行了提示。

本次会议以“全员守护、专业赋能、协同共育”为核心，为慈溪市新学期心理健康教育工作锚定方向、凝聚共识。接下来，各校将积极落实各项工作，构建全员参与的育人生态，为学生身心健康成长保驾护航。（市教育局教研室  丁丽娜   周巷镇潭北小学  姚丹丹）