慈溪市小学四年级语文教学改进活动顺利举行

共研启思，赋能精进。2月25日—2月28日，为期四天的小学四年级语文“基于评价，改进教学”主题研讨活动顺利开展。

四天的活动分前湾新区、东部、中部、西部四个区域进行，安排了各区域教研共同体全体四年级语文老师参加，旨在提高语文教师整体教学水平，提升新学期语文教学质量。

专家引领，指明方向。活动开始，教研员孙红波老师作题为《基于评价，明确目标》的讲座。孙老师先带领老师们回顾了义务教育第二学段的学业质量标准，再以练习为例，深度剖析，为老师们调整课堂教学提供了新思路。

课例研讨，夯实课堂。接着，庵东中心许建云老师、掌起中心高玲玲老师、逍林中心陆烨敏老师、周巷中心潘佳丽老师在各自的区域活动中执教《琥珀》，教学围绕“反馈预学，整理问题——合作学习，解决问题——拓展迁移，实践运用”三个学习活动展开，启发老师们平时要向课堂要效率，让教学走扎实，以此来提高学业质量。

专题讲座，优化作业。随后，庵东中心杨亚珍老师、实验三小林燕老师、明月书院潘雯老师、阳光实验龚可爱老师在各自的区域活动中以“作业设计和使用”为主题开展专题讲座，她们结合自己的教学实践，从精准锚定、学用结合、定向定度等角度介绍了作业设计和使用的优化路径，以期老师们重视作业，让作业成为减负提质的突破口。

互动答疑，笃行致远。活动最后，孙红波老师细致地解答了老师们的疑惑。孙老师指出，老师们要基于评价，改进教学；用好评价，赋能教学，用评价激励学生，唤起学生的学习热情。

每次用心聆听，都是为了积攒奋进的力量；每次相聚共学，都是为了更好地出发。评价赋能，提质增效，老师们且思且行，且悟且进。(慈溪市教育局教研室 周巷镇中心小学教育集团)