滨海实幼开展“表征记录在幼儿园一日生活中运用的实践思考”主题园本研修活动

为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》，提升对幼儿表达、表现的认识，梳理教师对于幼儿表征的解读与指导策略，滨海实幼于近日开展以“表征记录在幼儿园一日生活中运用的实践思考”为主题的园本研修活动。

活动伊始，“你画我猜”之表征版游戏充分调动了老师们的情绪和积极性，使老师们意识到一对一倾听幼儿真实想法的重要性。随后，老师们结合前期理论学习，围绕“什么是表征”“什么是有效表征”展开讨论，明确了表征是幼儿通过动作、图像、符号、语言等方式表达感受、经验、思想和情感，有效表征须具备自主性、适宜性、应答性和必要性。

研讨环节聚焦“区域活动的表征记录”，通过互动交流、案例分享、分组研讨等形式，提炼了表征的价值，并梳理出一些助推幼儿表征的策略。活动最后，园领导对本次教研活动进行了分析与评价。未来，滨海实幼将继续依托园本教研，深入探讨表征在幼儿游戏、探究性学习等中的相关问题，助力幼儿发展。（慈溪滨海经济开发区实验幼儿园  徐佳妮）