凝“新”聚力共成长，躬耕教坛启新程——记慈溪市高中数学新教师第六次上岗培训活动

为帮助新教师快速适应岗位要求，提升教学能力，慈溪市高中数学新教师第六次上岗培训于5月26日在慈溪实验高级中学举行。本次活动由慈溪市高中数学教研员、学科名师江一峰老师主持，全市15名新入职高中数学教师全程参与。

活动一：课堂展示

慈溪实验高级中学孙丹青老师以《立体几何学考复习——以鳖臑为例》为授课内容展开教学。课程从我国古代数学专著《九章算术》切入，结合教材中相关例题和课后习题，引出鳖臑这一经典几何模型。之后，孙丹青老师借助GeoGebra软件让学生直观感受鳖臑模型的形成过程及其几何特征，引导学生应用鳖臑模型的几何特征解决了一道高考题和一道学考题，并在此基础上，追加问题，从鳖臑模型相关的角度问题转到面积问题，题型丰富。整个课堂以一题多解拓宽学生思维，以高考评分标准强调答题规范性，有效激发了学生的探究热情，课堂氛围活跃有序。

活动二：精准评课

慈溪实验高级中学施嘉良老师和慈溪育才高级中学杨逸枫老师对孙丹青老师的课进行了点评。施嘉良老师从数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算等核心素养进行评价，特别对动态展示鳖臑模型及模型中蕴含的隐形条件的挖掘进行了肯定；杨逸枫老师在此基础上做了补充，尤为对课堂中的文化浸润及方法多元进行了赞赏。江一峰老师在肯定本节课的同时，提出立体几何复习要做到以下三点：一是概念与模型并重；二是方法与思想活用；三是想象与推理齐飞。

活动三：主题论坛

慈溪实验高级中学张长威、慈溪育才高级中学徐雅倩、宁波科学中学陈正风和行远高级中学张峻豪四位老师围绕“成长·突破·传承”主题，分享了上岗以来的心路历程。四位老师从站上讲台的感受、与学生相处时的点滴、向师傅虚心求教等多角度出发，讲述了自己的成长过程，同时也表示今后将以更大的教学热情投入到新的教学实践中去，引发了其余新教师的共鸣。

高瞻远瞩指方向，躬耕教坛守初心。随着第六次上岗培训结束，本期培训活动也基本落下帷幕。期待这些教育新星在未来的日子里，以青春之我谱写立德树人的崭新篇章。

（慈溪市教育局教研室 慈溪实验高级中学）