吹响集结号 听见拔节声——慈溪市保德实验学校青年教师成长月活动

为促进青年教师的专业发展，增强其凝聚力、思想力、研究力及行动力，保德实验学校于五月至六月期间举办了系列青年教师成长营活动。活动内容包括三笔字基本功训练、自主课堂教学竞赛、读书交流会等多种形式，旨在构建一个“学习、研究、实践、思考”的综合培养体系。此举旨在全面提升教师的基本技能，以更高的专业素养、更精湛的教学技艺和更深厚的爱心，为每位学生点亮智慧之光。

一撇一捺皆匠心，一横一竖显风采。第一阶段，青年教师成长营开展“笔锋墨道 强技励能”三笔字基本功操练活动，基本功操练分设毛笔、硬笔、粉笔三大赛项。比赛现场墨香浮动，老师们倾注于每一个笔画的形态、每一个字的结构，以精湛的技艺、灵动的笔触展现了扎实的教学基本功和专业素养，写好三笔字不仅是技能，更是对“师者匠心”的静心修炼。

如何以深度思考推动自主学习？怎样设计课堂提问点燃学生思维火花？为探寻教学相长的有效路径，第二阶段，学校开展了青年教师课堂教学评比活动。聚焦课堂提问艺术与思维培养策略，引导学生自主学习，助力教师精进专业能力，打造高质量课堂，青年教师课堂教学展评活动是一次教学技艺的切磋，更是一场教育理念的对话，助力青年教师从“站稳讲台”迈向“点亮讲台”。

“立身以立学为先，立学以读书为本。”第三阶段，组织开展青年教师读书活动，老师们阅读自选书籍，做阅读笔记，撰写读书感悟，青年教师成长营开展读书交流会，从《我的教育理想》到《蛤蟆先生去看心理医生》，再到《教师的语言力》……每位分享者以真实的教育现场和生活情境为注脚，通过将书中理论与教学实践结合，让书中的智慧在实践土壤中绽放出新的生命力，这无疑是一场最美的思想探索之行，相互欣赏，相互学习，共同成长。

业精于勤勉，行成于磨砺。本次成长系列活动不仅是对青年教师教学能力的大检阅，也为青年教师教学风采展示和相互学习提供了支持力。一次比赛，一次展示，一次磨砺，一次成长，都会碰撞出无限可能，凝“新”聚力，才能更好地赋能启航。