宁波市2025年思政一体化“真理的味道·阿拉讲故事”品牌建设暨学校德育工作能力提升研训活动在我市实验小学举行

7月2日，宁波市 2025 年思政一体化“真理的味道・阿拉讲故事”品牌建设暨德育工作能力提升专题研训活动在我市实验小学教育集团南校区举行。宁波市教育局宣传与德育处四级调研员张龙富，宁波市青少年宫副主任兼少先队总辅导员沈艳，宁波市教育局教研室思政教研员郑乐安、德育兼小学道德与法治教研员胡维到会指导，慈溪市教育局党委委员、副局长徐国庆出席并致欢迎辞。

活动中，我市实验小学教育集团的黄伊莎老师展示了一堂名为《青瓷流韵，薪火相传》的班会课。黄老师巧妙地将慈溪青瓷文化融入思政教育，分享“阿拉慈溪”的青瓷故事，并让学生通过小组合作、技艺探讨以及手工制作体验深刻体悟青瓷文化的魅力，向与会者传递“以文化人，以德育人”的教育理念之光。

上午场第二个环节，省特级教师、正高级教师、桐乡市第三中学的朱永春老师作了题为《班主任工作的底层逻辑与创新突破》的精彩讲座。朱老师结合个人经历，强调“育人教书”与个性化关怀的重要性，为班主任工作开拓了新的视野，使全体参会者深刻感受到了朱老师作为德育工作者“脚踏实地、目光远大”的真挚情感。

下午的德育微论坛环节中，杭州长江教育集团书记、校长吴聪慧分享借助哲学课堂、教师圆桌会和幸福力工作坊三个支点，使“导航式德育”成为引领学生生命成长的“指南针”的教育经验。我市长河镇初级中学副校长陆超超以“植责任之根，育时代新人”为主题，分享了构建“明德任责”实践体系和沉浸式责任养成平台的相关经验。鄞州中学的宁波新秀班主任、宁波骨干班主任曾䶮䶮老师则通过案例，分享了如何借助家校社协同育人教联体，重塑“资源整合——能力共生——评价革新”育人生态的教育实践。宁波日报记者马亭亭凭借其丰富的新闻行业经验，讲述如何从专业角度出发，提升德育工作新闻表达技巧，扩大思政故事传播范围。

《中小学德育》编辑部副主任毛伟娜作了题为《教师德育研究与成果表达》的讲座。毛主任从论文写作的“难”引入，解析论文的核心要素，从“写什么”“怎么写”和“怎么写好”三个方面，结合案例深入浅出地指导德育论文撰写。她强调选题的新颖性和实用性，框架的规范性和完整性。毛主任指出撰写过程中要注重逻辑结构的清晰，语言表达的准确以及论据的充分有力。

宁波市教育局宣传与德育处四级调研员张龙富对活动作了总结和点评，他指出，德育是培育未来栋梁的关键，要让每个学生在自主探索中找到人生坐标。他还对今后宁波的德育工作提出新的要求，并强调要深挖区域文化特色资源，打造具有宁波特色的“阿拉讲故事”品牌。

来自宁波市各县市区的德育专家、德育教研员、德育名师工作室成员，慈溪市各中小学德育负责人以及市实验小学教育集团全体班主任共200余人一同参与本次活动。（市教育局德育科、市教育局教研室、市实验小学教育集团）